轉知法務部與教育部共同舉辦「第16屆全國法規資料庫競賽活動」競賽活動要點及海報案

上一則公告 下一則公告

學生活動公告 / 張貼者 訓育組長    


張貼日期: 2024-08-27 07:19:37  點閱:95


一、 依據教育部113年8月26日臺教授國字第1130094993號函辦理。
二、 法務部與教育部為促進全國國中、高級中等學校及五年制專科學校(一、二、三年級)學生及教師善用全國法規資料庫作為法治教學平台,特辦理「全國法規資料庫法規知識王網路闖關競賽活動」及「全國法規資料庫創意教學競賽活動」,落實法治教育向下扎根,並協助國中、高級中等學校及五年制專科學校師生運用全國法規資料庫進行法治教學,發揮法治教育推廣綜效,建立知法守法的觀念。
三、 活動要點摘述如下:
(一) 法規知識王網路闖關競賽活動:
1、 活動對象:全國國中、高級中等學校(含五年制專科學校一、二、三年級)學生,區分「國中學生組」及「高級中等學校學生組」。
2、 活動方式:採網路初賽及現場決賽2階段競賽。
3、 網路初賽:自113年8月16日起至113年10月25日止。
(二) 創意教學競賽活動:
1、 活動對象:全國國中、高級中等學校(含五年制專科學校)教師(含兼任教師、代理(課)教師、實習教師及教官),區分「國中組」及「高級中等學校組(含五年制專科學校)」。
2、 活動方式:運用「全國法規資料庫」融入法治教育相關議題進行教案設計,本屆教案甄選之主題如下:
(1) 人權法治與性別平等議題。
(2) 重大修法議題。
(3) 資訊與網路安全議題。
(4) 其他與法治教育相關議題。
3、 報名時間:自113年8月16日起至113年10月8日止。
四、 請貴校於活動期間內,利用單位網站或跑馬燈協助活動宣導,相關活動文宣及網站連結圖示,請逕至「第16屆全國法規資料庫競賽活動網站」(https://compete.law.moj.gov.tw/)之「下載與宣導」下載;旨揭競賽活動紙本海報將另行寄送,屆時請貴校協助張貼宣導。
五、 檢附「法規知識王網路闖關競賽要點」、「創意教學競賽要點」及「活動海報」各1份。
六、 如有相關洽詢事宜,請洽法務部資訊處:
(一) 聯絡人:呂小姐。
(二) 聯絡電話:(02)21910189轉7421。
(三) 電子信箱:leila@mail.moj.gov.tw。


附件下載
近月內熱門公告
  • 2025-04-22 230
      藝能科認知測驗上傳題庫事宜
  • 2025-04-29 114
      113學年度第四次模擬考學習優異學生
  • 2025-05-12 110
      114年度教育會考試場位置暨考場規則,請考生及家長詳閱
  • 2025-04-15 106
      113學年度第二學期第一次學習評量<黃保浚先生日起有功獎學金>得...
  • 2025-05-09 92
      114學年度福興國中新生報到暨編班測驗注意事項
  • 2025-04-18 65
      全國中小學資訊應用競賽114年度AI素養爭霸賽實施計畫(草案)
  • 2025-04-24 53
      2025 年慈惠獎學金
  • 2025-04-24 50
      國立和美實驗學校辦理113學年度課程體驗活動,
  • 2025-04-15 48
      各機關對危害國家資通安全產品限制使用原則
  • 2025-04-22 48
      有關落實臺灣地區與大陸地區人民關係條例(下稱兩岸條例)兩岸單一...
  • 2025-04-28 47
      賀!!本校街舞社參加113學年度彰化縣教育盃街舞運動錦標賽,榮獲...
  • 2025-04-22 45
      114年度高級中等以下學校不適任教師處理工作手冊。
  • 2025-04-22 44
      國家文官學院114年度「每月一書」及「延伸閱讀」導讀課程已於「e...
  • 2025-05-12 44
      114年度會考場場配置圖,請考生及家長詳閱
  • 2025-04-14 43
      財團法人國家實驗研究院國家生物模式中心於今(114)年4月9日(三)...
  • 2025-04-30 41
      因應校門口施工,請家長留意,造成不便請包涵。
  • 2025-04-16 38
      轉知「毛警官緝拿腐敗三頭犬」(K-9 Chasing Corruperus) 反詐...
  • 2025-04-16 38
      「全民英檢」初級聽讀報名中
  • 2025-04-22 38
      函轉財團法人國際合作發展基金會為增進國人對我國國際發展合作工...
  • 2025-04-15 35
      為強化人員赴陸風險意識,各機關公務員不論平、假日赴中國大陸(...